Program RPL UIN Kiai Haji Ahmad Shiddiq Jember Dibuka, Kepala Sekolah dan Madrasah Antusias Ikuti Sosialisasi
Jember — Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq (UIN KHAS) Jember menggelar kegiatan Sosialisasi Program Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) bersama para kepala sekolah dan madrasah se-Kabupaten Jember. Kegiatan ini berlangsung pada Selasa (10/3/2026) di Gedung Pascasarjana UIN KHAS Jember.
Acara tersebut dihadiri langsung oleh Rektor UIN KHAS Jember beserta jajaran pimpinan universitas, serta para pimpinan dan pengelola program studi di lingkungan Pascasarjana. Kegiatan ini bertujuan memberikan pemahaman kepada para kepala lembaga pendidikan mengenai peluang melanjutkan studi melalui skema RPL, khususnya pada Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) jenjang magister.
Dalam kesempatan tersebut, Kaprodi S2 MPI, Dr. H. Moh. Anwar., S.Pd., M.Pd. menyampaikan bahwa program RPL merupakan peluang yang sangat baik bagi para praktisi pendidikan yang telah memiliki pengalaman kerja dan kompetensi di bidang manajerial pendidikan. Melalui program ini, pengalaman profesional yang telah dimiliki dapat diakui sebagai bagian dari proses pembelajaran di perguruan tinggi.
“Program ini sangat sayang untuk dilewatkan. Melalui skema RPL, banyak kemudahan yang dapat diperoleh mahasiswa. Salah satunya adalah masa studi yang relatif lebih singkat, sehingga mahasiswa dapat menyelesaikan perkuliahan hanya dalam waktu sekitar satu tahun,” ungkapnya.
Ia juga menambahkan bahwa dengan memenuhi persyaratan yang telah ditetapkan, para kepala sekolah atau madrasah dapat mengikuti program RPL di UIN KHAS Jember. Program ini dinilai sangat efektif bagi para pimpinan lembaga pendidikan yang ingin meningkatkan kualifikasi akademik pada jenjang pascasarjana, khususnya di bidang Manajemen Pendidikan Islam.
Selain memberikan penjelasan mengenai mekanisme dan persyaratan program RPL, kegiatan sosialisasi ini juga menjadi ruang dialog antara pihak kampus dan para peserta. Para kepala sekolah dan madrasah yang hadir dapat secara langsung mengajukan pertanyaan terkait prosedur pendaftaran, proses rekognisi pengalaman kerja, serta sistem perkuliahan yang akan ditempuh dalam program tersebut.
Kegiatan sosialisasi berlangsung dengan lancar dan interaktif. Antusiasme peserta terlihat dari banyaknya pertanyaan yang diajukan selama sesi diskusi. Diharapkan melalui kegiatan ini, para pimpinan lembaga pendidikan di Kabupaten Jember dapat memanfaatkan program RPL sebagai peluang untuk meningkatkan kompetensi akademik sekaligus memperkuat kualitas kepemimpinan pendidikan di lembaga masing-masing.
Penulis : Shofia Hilmah
Editor : Ludvy Ayu
